Relaciones Concretas

Diversidad 

Cualquier acción integrada en un sistema de relaciones es una operación.  Es decir según su clasificación Ejemplo: cuando le digo a mi sobrino de 6 años que seleccione en un florero las rosas y las margaritas por los colores y la diferencia de ambas logra hacerlo.

            

Seriación

Permite ordenar los conjuntos artefactuales en una sucesión que luego se aplica para determinar su ordenación temporal.

Ejemplo: cuando mi sobrino ordena los osos en un lugar y los perros en otro lugar.

¿Estas de acuerdo con el transgénero?

Transgénero hace una referencia a las personas cuyas identidades de género son diferentes del sexo​ o el género que se les asignó al nacer.

El término se aplica, en general, al estado de la identidad de género, que no se corresponde con el género asignado (la identificación biológica de si se es hombre o mujer en función de los  CROMOSOMAS o genital). También se aplica a una variedad de individuos, conductas y grupos que suponen tendencias que se diferencian de las IDENTIDADES DE GENERO binarias MUJER O HOMBRE. (google.com)   

La existencia humana implica dos planos estrechamente unidos: el corpóreo y el psico-espiritual, por el cuerpo somos seres en el mundo. Con una serie de características en buena parte recibidas y sometidas a las leyes del mundo físico: un ADN, un tipo de piel, una estructura ósea, una estatura, un sexo.

Hay que señalar, sin embargo, que tal cambio de sexo nunca podrá ser completo. En primer lugar, porque las operaciones quirúrgicas no son “curativas” (los genitales de los transexuales suelen ser órganos perfectamente sanos) sino “destructivas”. En segundo lugar, porque el enorme esfuerzo por simular genitales externos semejantes al del sexo deseado no llevarán nunca a cambiar el sexo genético, ni permitirán, al menos por ahora, que la persona transexual pueda ser fecunda si llega a “conquistar” una buena apariencia del sexo deseado, pues la fecundidad se pierde completamente en los niveles más agresivos de intervención quirúrgica sobre personas transexuales.

Es difícil sentirse atrapado  en un cuerpo que no es el suyo,  y ver que se nació con el sexo equivocado,  Experimentar confusión, molestia y angustia por no aceptarse e identificarse con su sexo. Es lo que sienten  los niños llamados transgénero, aptitudes y comportamientos que demuestran una falta de identidad,  en muchos de los casos son superados con la ayuda de la familia en otros con rechazo hacen de estos niños se formen con falta de autoestima viéndose como una enfermedad mental.

Sin embargo, hasta hace poco la APA (Asociación Estadounidense de Psiquiatría) dejó de considerar el transgénero como una enfermedad mental de identidad sexual, publicando en el DSM -V destacándose como una patología.

Creyendo para muchos que el  transgénero,  es un error de la naturaleza que debemos aceptar; y que  la sociedad debe adecuarse a estos cambios  bajo la bandera del respeto y la no discriminación, tan solo porque en la actualidad se ve como una ideología utilitaria donde se deja un lado la persona y lo más importante es lo que se logra obtener de ella.

Tribus Urbana

 Las tribus urbanas son aquellos grupos de amigos, pandillas o simplemente agrupaciones de jóvenes que visten de forma similar, poseen hábitos comunes y lugares de reunión. Cuando los individuos se reúnen voluntariamente, por el placer de estar juntos o por búsqueda de lo semejante, se trata de un grupo o tribu urbana.

       El origen de la palabra "tribu urbana" surgió en la segunda mitad del Siglo XX, cuando en las grandes ciudades empezaron a aparecer y expandirse algunas subculturas entre los jóvenes  como por ejemplo los hippies, los skins o los punks, que tenían formas de pensar y de actuar independientes a los impuestos por la cultura imperante en la sociedad. Estas subculturas se expandieron de ciudad en ciudad, dando lugar a un fenómeno donde las personas se identificaban con la forma de ser y de pensar de su tribu, creando ecosistemas de pensamientos independientes y paralelos a los del resto de la sociedad en general.  

        Habitualmente las personas de una tribu urbana se caracterizan por tender a juntarse con otros individuos de su misma tribu, y una vez juntos compartir gustos comunes entre sus miembros, como por ejemplo la forma de vestir, el tipo de música que escuchan, los lugares a los que acuden, la forma de hablar, la ideología, los ocios o la forma de pasar el tiempo libre.

            Formar parte de una tribu urbana consiste en buscar en los congéneres modos de pensar y de sentir similares a los propios, compartiendo una misma cultura, y sin ser necesariamente conscientes de ello. El placer de pertenecer a una tribu urbana proviene de la suspensión de la exigencia de adaptarse a un universo adulto o social y a sus reglas de pensamiento y de conducta.

            Cada vez mas debido a las nuevas subculturas se desarrollan nuevas tribus urbanas en nuestro país y  por todo el mundo.

            Se nombraran algunas de estas tribu que están en voga por el mundo:

Los emos: Tienen un punto de vista pesimista sobre la vida. Les preocupa su apariencia y no creen en religiones.

-Grunges: Esta tribu urbana nació en Seattle, Estados Unidos a mediados de los años 90. Están muy interesados en la música grunge, especialmente en bandas como Nirvana, Pearl Jam y Sonic Youth. 

-Raperos: Los raperos disfrutan de la música rap; generalmente también elaboran graffitis y bailan breakdance. Se caracterizan por utilizar ropa suelta y de tallas grandes; las sudaderas, las gorras, las camisetas y los zapatos deportivos grandes son comunes.

-Góticos: Nacida en los años 80 se deriva del punk. Suelen reunirse en bares específicos. Son apolíticos y admiran los elementos relacionados con la muerte y lo oculto. Escuchan música gótica.

Suelen utilizar ropa negra elaborada de cuero, delineador negro y accesorios plateados; incorporan elementos religiosos como cruces o estrellas de cinco puntas en su vestimenta.

- Heavies: Los heavies disfrutan de salidas los fines de semana, de escuchar música de bandas de heavy metal, ir a conciertos y a veces el fumar cannabis. Son antimilitaristas y antiautoritarios. Casi nunca son violentos.

-Hippie:  Esta tribu urbana nació en los años 60 con la guerra de Vietnam. No les gusta la política, suelen tener ideas anarquistas; se proclaman como amantes de la naturaleza, de la paz y del amor. Usualmente les gusta y fumar marihuana y experimentar con drogas psicodélicas.

Tienen el cabello largo y utilizan ropa colorida y suelta. Suelen utilizar ropa con estampado tie-dye (atado-teñido). 

-Punk: También llamado punk rock, es un género musical dentro del rock que emergió a mediados de los años 1970. 

-Skinheads: Esta tribu urbana disfruta de los géneros musicales ska, rock y punk. Les gusta el fútbol y la cerveza.Suelen vestirse con jeans, botas, camisetas, suspendedores, chaquetas y faldas de cuadros; generalmente llevan la cabeza rapada.

-Muppies: Esta tribu se distingue por llevar una vida sana. También son adictos a las redes sociales y son fieles amantes de las tecnologías.

Los muppies tienen edades comprendidas entre los 25 y 35 años, son profesionales, se encuentran muy bien preparados y eligen la satisfacción personal antes que la remuneración.  Imponen su propio estilo informal, visten de marca sin seguir tendencias.   Les gusta realizar actividades deportivas al aire libre, como el pilates, yoga y correr. Disfrutan de la comida saludable como las frutas y las verduras, a  los miembros de esta tribu les encanta viajar, conocer diferentes culturas y gastronomías.ç

Reggaetoneros:

La tribu de los reggaetoneros se encuentra conformada por aquellos que escuchan música reguetón y adoptan las costumbres de sus ídolos musicales, la vestimenta masculina es de pantalones y camisas holgados, mientras que la femenina se caracteriza por ser ajustada y sensual.   Los hombres suelen usan cadenas largas al cuello, anillos y pulseras de oro, lentes oscuros, cabello muy corto o trenzas, gorras y ropa de marca, la tribu se encuentra principalmente en Puerto Rico, República Dominicana, Colombia y Panamá.

Valores en Familia

Al recordar  nuestra propia infancia y adolescencia. Muchas de las conductas o creencias que tenemos ahora, las aprendimos en casa. Con los padres o con aquellas personas cercanas a nosotros. Ahora repetimos ese patrón con nuestras propias familias. Si bien es cierto que amamos a nuestros adolescentes y que tratamos que tengan lo mejor que podemos ofrecerles como una buena escuela, vestido y alimentación, a veces se nos olvida que existen muchas cosas muy importantes que el dinero no puede comprar. Algunos ejemplos de esto son: el tiempo “de calidad” que compartimos con ellos, el amor que les hacemos sentir, los vínculos que establecemos, y nuestro propio ejemplo de vida. Por supuesto, nunca deben faltar los valores que les inculcamos y que esperamos los acompañen el resto de sus vidas.

Cada familia tiene valores que se consideran de mayor importancia y se fomentan más. Esto dependerá de los valores propios, de las circunstancias y el entorno de cada hogar. En muchas ocasiones, los valores se tendrán que adecuar a la edad de nuestros hijos y a la circunstancias presentes. Por ejemplo, si bien el valor de la solidaridad debe fomentarse toda la vida, es más fácil involucrar a los miembros cuando ocurre un desastre natural. Existen otros valores como la honestidad, que son valores que se deben inculcar en todo momento a los hijos desde que son pequeños y durante toda la vida. Si un adolescente es honesto nunca caerá en la tentación de robar para obtener las cosas materiales que tanto anhela.

¿Cómo lo podemos fomentar? En realidad es muy fácil, simplemente hay que dejar que observen el comportamiento correcto; que aprendan de nosotros, con nuestras acciones diarias. Un ejemplo sería pedirle al oficial de tránsito que nos dé una multa y no tomar el camino fácil de darle dinero para evitarla. Si estamos en una tienda y la persona que nos está atendiendo nos da dinero de más, debemos proceder a devolvérselo repitiendo que nos está esta dando dinero de más, y cerciorándonos de que nuestros hijos se den cuenta de esta acción. Podemos discutir además, las repercusiones que tienen nuestros actos en la vida de otros, y como afectan sus vidas. Esto será un gran aprendizaje para tus hijos.

El valor de la compasión también se aprende en casa cuando se observa como los padres sirven y son solidarios con otros. El ver cómo respetamos y somos considerados con los abuelos es un gran ejemplo para los hijos aprendan el valor de la compasión. Esta lección nos podría ser muy útil si llegamos a ser adultos mayores, ya que generalmente los hijos tenderán a repetir estas conductas cuando ellos sean adultos a su vez.

Cuando los valores no están bien cimentados entre las personas, inician los conflictos entre los individuos, las familias, las comunidades, las ciudades, y los países. Comienza el caos y las personas no se dan cuenta de todo lo bueno que hay en ellas. Por ello se dedican a reprochar y agredir a los demás. Debemos fomentar la conciencia y la tolerancia entre los miembros de las familias, mientras más estén desarrolladas estas cualidades, será más fácil darnos cuenta de nuestros errores para poder iniciar el camino para mejorar las cosas.

Cecilia ZazuetaPsicóloga

Pre-adolescencia

La pre-adolescencia: va de los 8 a los 11 años, y consiste en la etapa en la que se produce la transición entre la infancia y la adolescencia. Por eso, existe cierta ambigüedad acerca de si esta fase pertenece a la infancia a la adolescencia. Lo que sí es seguro es que en la mayoría de los casos, la pre-adolescencia coincide con el inicio de la pubertad que viene acompañado de con cambios físicos y psicológicos, que como familia y docente debemos estar alertas.

Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero que ya no son niños.

 

Adolescencia

        Los comportamientos conflictivos en adolescentes son problemas que van en crecimiento.   La sociedad y el estado han tenido que enfrentar esta conflictividad delictiva juvenil de muchas maneras tales como; planes de convivencia, educación en valores y sanciones de todo tipo. 

     Dentro de la construcción del proyecto de vida , es importante tener en cuenta que los adolescentes atraviesan cambios en su desarrollo evolutivo y su aspecto social en los cuales deben ajustarse a una sociedad exigente, en dicho proceso de aprendizaje y formación se hace necesario contar con dimensiones determinantes en la construcción de su proyecto de vida tales como la comunicación, los conflictos, el control y la autonomía, de ahí que los adolescentes desencadenen conductas positivas negativas que afectan su vida y que son favorables o desfavorables para su desarrollo, es así como los adolescentes se muestran motivados por descubrir quienes son, cuáles son sus habilidades y que tipos de papeles podrían desarrollar mejor el resto de su vida.

Etapa Educativa y Familiar

ETAPA EDUCATIVA

     El retornar a los recuerdos de esta hermosa etapa me aflora una gran sonrisa, ya que siempre me destaque como una niña muy espontanea, me encantaba participar en las actividades que realizan en la escuela, suelo recordar  que siempre sobre salia en los actos culturales por mis bailes y actuaciones narrativas al leer en los preámbulos de los actos.

    La mayoría de las materias eran favoritas y aseadas, solo la matemáticas me opacaba la felicidad ella y yo no pudimos ser muy buenas amigas.

    Una de las tareas más complicadas con las que se enfrentan los padres a la hora de educar, es decir NO a sus hijos. Sin embargo, es una de las claves de su educación; y aun sabiendo que no es  fácil, ni en ocasiones agradable, se convierte en algo fundamental además de necesario. 

    Un deseo de evitar conflictos con los niños, una sensación de que les dedican poco tiempo, una idea equivocada de crear en ellos algún tipo de frustración o incluso de provocarles un cierto rechazo hacia los propios padres, pueden llevar a éstos a concederles todos sus deseos. Pero nada más lejos de la realidad. 

TIPOS DE PADRES

    Al comenzar mi etapa pre adolescente mi madre comienza ha actuar con gran autoridad, trayendo consigo algunos problemas familiares ya que solo ordenaba sin derecho a opiniones las cosas tenían que realizarse tal cual las las planteaba.

    Debido a la experiencia vivida con mi madre me considero una docente Permisiva-Democratica, ya que les permito a mis estudiantes opinar sobre los temas dados en clase sin prohibirles dar a conocer sus diferentes puntos de vista, ademas les permito desarrollar temas de investigación a selección de intereses personal por parte del alumno y que se realice debate de ideas en el aula, permitiendo les así el desarrollo eficiente de los alumnos con el aprendizaje significativo correspondiente.

Según las teorías de Albert Bandura aprendemos de lo que hacen y dicen nuestros modelos, sobre todo nuestros padres y de quienes muestran autoridad o las que admiramos.

Destacamos tres modelos admirados en el núcleo social: 

Modelo Familiar: Ana Maria (hermana) quien por su humildad, sencillez, responsabilidad, ha estado incondicionalmente para mi en todo todo, me ha cuidado ha sido mi maestra quien me orienta y me enseña con amor.

Modelo Educativo: Carmen Aide (Docente)  periodista, docente de la universidad de los Andes quien me enseño a amar y tenerle pasión a mi carrera, su dedicación responsabilidad la hicieron convertirse en el ser especial de admiración y respecto.

Modelo Laboral: Aixa Hernandez (Ingeniero) excelente compañera de trabajo eficiente, puntual, sencilla profesional con ética y moral querida por compañeros y usuarios de trabajo.

Primera etapa del ser humano

EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO EN LA VIDA

Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida desde su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. 

Fue la primera etapa donde empieza mi desarrollo como ser humano, es decir mi primera fase de vida, comenzando con el proceso de fecundación entre el espermatozoide u el ovulo de mi madre, momento que se llevo a cabo con la unión sexual de mi padre y mi madre, acto donde el gusto, el deseo, amor fueron protagonistas de este hermoso momento que es darle vida a otro ser humano.

Un hermoso parto natural, con  incertidumbre por ser primeriza, pero la alegría y la emoción fueron los factores con mayor presencia en el parto de mi madre, sin riesgos ni alteraciones anormales, un parto planificado por el doctor cumpliendo con la fechas de gestacion acordadas por el famoso Ginecostrera para el momento el Dr. Marino con solo 15 minutos se llevo el trabajo de parto con contraciiones seguidas se vislumbro mi nacimiento.  pesando 3 kilos 100 gramos y midiendo 51 cm llegue a este mundo en la maternidad de tariba el 21 de Diciembre  de 1986, día de celebración en muchos hogares por la llegada del Espiritud de la Navidad en mi hogar celebraban doble con mi llegada, donde vine  a dar muchas alegrías y ser el ser humano integro profesional que hoy soy.

MI INFANCIA DULCE Y HERMOSO TESORO

Ha sido una de las etapas mas importantes y con mayores recuerdos de mi vida, ya que el amor brindado por mi familia me permitieron formarme una mujer independiente, amada, trabajadora, responsable, humilde, y dichosamente feliz.

Una niñez rodeada por mis padres, tíos, abuelos, primos,  amigos, mi mayor tesoro mi bisabuela de 104 años quien con sus cuentos me retorna a esos hermosos momentos donde solía contarme sus historia de lucha y vivencia, en el hermoso jardín, que para mi nunca dejara de ser el mejor paraíso terrenal, donde las tardes se hacían cortas, bellas tardes asoleadas, rodeadas de gigantes arboles y esplendidas flores, con perros patos, lindos ganzos, coloridos pájaros que le daban melodía a mis imborrables días. 

Una niñez llena de muchas risas, gritos, travesuras, años llenos de abrazos besos ha sido gratificante lo que Dios me ha permitido vivir, con mucha nostalgia de saber que esos hermosos momentos no volverán, solo quedaran guardados en mis mejores recuerdos de vida